Wie is: Projectmeester
Foto: Dirk Brand
Ron Seegers is mijn naam en ik heb voor diverse organisaties gewerkt om het projectmanagement uit te voeren, in te voeren, te trainen en te coachen. Zeven jaar geleden heb ik me gespecialiseerd in het trainen en coachen van projectmanagers. Mijn motto hierbij luidt: ’De projectmanager is zijn projectmeester en is zijn project meester.’ Interactie met mijn deelnemers schuw ik geenszins, integendeel!
Trainen en coachen doe ik op het gebied van PRINCE2 en IPMA en ik heb een aantal projectmanagementpublicaties op mijn naam staan. Ook heb ik verschillende projectmanagementboeken mogen reviewen. In september 2009 is mijn eerste boek verschenen dat ik samen met Bert Hedeman heb geschreven: ”PRINCE2 2009, A Pocket Guide”.
In mijn ervaringen met een veelheid aan organisaties heb ik ervaren dat gedrag moeilijk te beschrijven valt, maar dat iedereen aanvoelt wat goed en verkeerd gedrag is. En toch is gedrag de sleutel tot succes van elk project. De projectmanager heeft met zijn gedrag invloed op zijn projectteam en de projectomgeving. Vertrouwen, grenzen stellen, loslaten en structureren zijn nog maar een kleine greep uit het gedragspallet van de projectmanager. In mijn trainingen besteed ik hier dan ook aandacht aan. | Achtergrond naam Projectmeester
Mijn kinderen van 5 en 7 jaar oud vroegen een tijdje geleden aan me wat ik voor werk doe. ‘Ik zorg ervoor dat grote mensen hun werk beter kunnen doen. Dat doe ik door in een klas - net zoals die van jullie – grote mensen te laten zien hoe ze soms dingen anders kunnen doen waardoor ze beter worden.’
‘Jij bent dus een soort meester, papa!’ was hun antwoord. ‘Ja, en dan voor projecten’ gaf ik hen aan. ‘Wat zijn dan projecten, papa?’ was hun volgende vraag.
Hoe vertel je kinderen wat projecten zijn zonder in jargon verzeild te raken? Na een paar tellen probeerde ik: ‘Een project is een andere manier van werken dan normaal werk, die ervoor zorgt dat mensen op dat normale werk beter in staat zijn om het op een andere manier te doen’. Ze gaven zich gewonnen. Mijn zoon zei tegen zijn zusje: ’Papa is net zoals meester Fred, een meester, maar dan projectmeester!’
Ik voelde de dubbele betekenis gelijk. Projectmeester die ervoor zorgt dan zijn klanten hun project meester worden .…… wat kinderen al niet kunnen betekenen voor je als volwassene.
De naam was geboren en ik wist dat de analogie met de school leuk zou zijn om die in het logo terug te laten komen.
Op dat moment ging mijn zoon naar groep 3 en leerde nu structureel lezen, met maan, roos en vis. Ik was zo gecharmeerd van het lettertype dat ik het gelijk wist: zo moest het eruit zien. |
